Moins c'est souvent mieux : guide des principes d'enseignement multimédia élaborés à partir de recherches en psychologie cognitive / par Clermont Gauthier, Véronique Jobin.
2009
LB1028.5 G3688 2009
Formats
| Format | |
|---|---|
| BibTeX | |
| MARCXML | |
| TextMARC | |
| MARC | |
| DublinCore | |
| EndNote | |
| NLM | |
| RefWorks | |
| RIS |
Linked e-resources
Linked Resource
Details
Title
Moins c'est souvent mieux : guide des principes d'enseignement multimédia élaborés à partir de recherches en psychologie cognitive / par Clermont Gauthier, Véronique Jobin.
Author
ISBN
9782763787541
9782763702551 (e-book)
9782763702551 (e-book)
Published
Québec, [Canada] : Les Presses de l'Université Laval, 2009.
Copyright
©2009
Language
French
Description
1 online resource (101 pages) : illustrations
Call Number
LB1028.5 G3688 2009
Dewey Decimal Classification
371.334
Bibliography, etc. Note
Includes bibliographical references.
Access Note
Access limited to authorized users.
Source of Description
Description based on print version record.
Added Author
Available in Other Form
Print version: Gauthier, Clermont. Moins c'est souvent mieux : guide des principes d'enseignement multimédia élaborés à partir de recherches en psychologie cognitive. Québec, [Canada] : Les Presses de l'Université Laval, c2009 9782763787541
Linked Resources
Record Appears in