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001428189 5050_ $$aIntro -- DAS PÄDAGOGISCHE UND DAS POLITISCHE : Zu einem Topos der Erziehungs- und Bildungsphilosophie -- INHALTSVERZEICHNIS -- Vorwort der Herausgeber -- LIBERALISMUS, NEOLIBERALISMUS -- SELBST-BESTIMMUNG. Liberale Einsätze des Politischen -- Bildung im liberalen Staat. Von Humboldt zu Rawls -- Mit Arendt falsch liegen: Die Arenen des Politischen und ihre pädagogische Bedeutung -- Das Bruttobildungsprodukt. Politische Arithmetik im Erziehungssystem -- Politisierung des Privaten und Pädagogisierung des Politischen: Verschiebungen in der Thematisierung des Verhältnisses von Erwerbs- und Reproduktionsarbeit -- KRISE DER REPRÄSENTATION UND RADIKALE DEMOKRATIETHEORIE -- Ideologiekritik - Blickwechsel zwischen kritischer Bildungstheorie und radikaler Demokratietheorie -- Bildung in der Postdemokratie. Jacques Rancière liest Joseph Jacotot -- „Gegen-Schicksalsgeschichten" erzählen. Konturen einer Politischen Ästhetik nach Jacques Rancière und Alexander Kluge -- Gouvernementale, politische und pädagogische Subjektivierung: Foucault mit Rancière -- Zur Konstellation von Pädagogischem und Politischem im Kontext der gegenwärtigen Transformation des Sozialen. Das Beispiel der England Riots 2011 -- Krise der Repräsentation: Zur Sittlichkeit des Staates und Autorität des Vaters -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren.
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