001464556 000__ 02368nam\\2200529\i\4500 001464556 001__ 1464556 001464556 003__ MiAaPQ 001464556 005__ 20230702003404.0 001464556 006__ m\\\\\o\\d\\\\\\\\ 001464556 007__ cr\cn\nnnunnun 001464556 008__ 230624s2020\\\\gw\a\\\\o\\\\\000\0\ger\d 001464556 020__ $$z9783961467433 001464556 020__ $$a9783961462438 001464556 035__ $$a(MiAaPQ)EBC6427098 001464556 035__ $$a(Au-PeEL)EBL6427098 001464556 035__ $$a(OCoLC)1228033912 001464556 040__ $$aMiAaPQ$$beng$$erda$$epn$$cMiAaPQ$$dMiAaPQ 001464556 050_4 $$aPN1993.5.U6$$b.L364 2020 001464556 0820_ $$a791.430973$$223 001464556 1001_ $$aLang, Sophie,$$eauthor. 001464556 24510 $$aFilm- und serienfiguren als gefahrten der kindheit? :$$bdigitalisierung und fernseherlebnisse aus akteursbezogener sicht - eine interviewgestutzte analyse von kinderzeichnungen /$$cSophie Lang. 001464556 250__ $$a1st ed. 001464556 264_1 $$aHamburg, Germany :$$bDiplomica Verlag,$$c[2020] 001464556 264_4 $$c©2020 001464556 300__ $$a1 online resource (104 pages) :$$billustrations. 001464556 336__ $$atext$$btxt$$2rdacontent 001464556 337__ $$acomputer$$bc$$2rdamedia 001464556 338__ $$aonline resource$$bcr$$2rdacarrier 001464556 5050_ $$aFilm- und Serienfiguren als Gefährten der Kindheit? -- Inhaltsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- 1. Einleitung -- 2. Einordnung der Fragestellung und theoretische Fundierung -- 2.1. Digitale Medien als Teil der Lebenswelt von Kindern -- 2.2. Medienbildung in der Kindheit -- 2.3. Ästhetische Eindrücke von Kindern während Medienerlebnissen in Kinderfilmen und -serien -- 3. Methodisches Vorgehen der empirischen Untersuchung -- 3.1. Interviews mit Kindern im Elementarbereich -- 3.2. Analyse von Kinderzeichnungen nach Neuß -- 3.3. Qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring -- 4. Darstellung der Ergebnisse -- 4.1. Vorstellungen der Kinder mit einer Analyse der Kinderzeichnungen -- 4.2. Auswertung und Interpretation der Kategorien -- 4.2.1 Eigenschaften der Figur -- 4.2.2 Besondere Fähigkeiten der Figur -- 4.2.3 Andere Figuren -- 4.2.4 Reaktionen des Medienerlebnisses auf das Kind -- 4.2.5 Settings des Medienerlebnisses -- 5 Reflexion des methodischen Vorgehens -- 6 Zusammenfassung und Reflexion der Ergebnisse -- 7 Ableitung von Handlungsansätzen für die kindheitspädagogische Praxis -- 7.1 Medienpädagogischer Handlungsansatz für pädagogische Fachkräfte -- 7.2 Alltagsbezogene Handlungsempfehlung für Eltern -- 8 Resümee mit Ausblick -- 9 Literaturverzeichnis -- Anhang 1 - Interviewleitfaden -- Anhang 2 - Transkripte der Interviews. 001464556 506__ $$aAccess limited to authorized users. 001464556 588__ $$aDescription based on print version record. 001464556 650_0 $$aMotion pictures. 001464556 650_0 $$aCinematography$$xSpecial effects. 001464556 650_0 $$aDigital cinematography. 001464556 655_0 $$aElectronic books 001464556 77608 $$iPrint version:$$aLang, Sophie.$$tFilm- und serienfiguren als gefahrten der kindheit? : digitalisierung und fernseherlebnisse aus akteursbezogener sicht - eine interviewgestutzte analyse von kinderzeichnungen.$$dHamburg, Germany : Diplomica Verlag, c2020 $$z9783961467433 001464556 852__ $$bebk 001464556 85640 $$3ProQuest Ebook Central Academic Complete $$uhttps://univsouthin.idm.oclc.org/login?url=https://ebookcentral.proquest.com/lib/usiricelib-ebooks/detail.action?docID=6427098$$zOnline Access 001464556 909CO $$ooai:library.usi.edu:1464556$$pGLOBAL_SET 001464556 980__ $$aBIB 001464556 980__ $$aEBOOK 001464556 982__ $$aEbook 001464556 983__ $$aOnline