Déficits de Atención y Transtornos de Conducta.
2014
Formats
| Format | |
|---|---|
| BibTeX | |
| MARCXML | |
| TextMARC | |
| MARC | |
| DublinCore | |
| EndNote | |
| NLM | |
| RefWorks | |
| RIS |
Linked e-resources
Linked Resource
Details
Title
Déficits de Atención y Transtornos de Conducta.
Author
Edition
1st ed.
ISBN
9788490643129
9788490641347
9788490641347
Published
Barcelona : Editorial UOC, 2014.
Copyright
©2014.
Language
Spanish
Description
1 online resource (261 pages).
Summary
Esta obra se dirige a aquellos profesionales del ámbito educativo preocupados por los déficits de atención y trastornos de conducta en el marco de la educación escolar. En el desarrollo de los contenidos del libro se han tenido en cuenta tres perspectivas complementarias. La primera parte del supuesto de que la situación educativa problemática tiene su origen en el alumno, puede ser debida a uno o varios aspectos relativos a su funcionamiento biológico, psicológico o social, y se manifiestan con un déficit de atención o un trastorno de conducta. La segunda tiene que ver con la relación problemática existente entre la actuación desajustada de un alumno y los aspectos normativos que afectan al centro escolar. La tercera describe el modo en que el profesor experimenta los incidentes críticos causados por el comportamiento problemático de los alumnos en el aula.
Access Note
Access limited to authorized users.
Source of Description
Description based on publisher supplied metadata and other sources.
Series
Manuales Ser.
Available in Other Form
Linked Resources
Record Appears in