Intro
Introducción
Capítulo 1 ¿Qué podemos entender por ciencia?
Las ciencias formales. Jugando con símbolos
Las ciencias fácticas. Interrogando a la naturaleza
Capítulo 2 ¿Cómo puede decirse que la ciencia progresa?
La inducción. Una primera aproximación para entender el progreso de la ciencia
Karl Popper y el progreso de la ciencia mediante la falsación de las teorías científicas
Thomas Kuhn y el progreso de la ciencia mediante revoluciones
Imre Lakatos y los programas de investigación científica
Stephen Toulmin y su ecología intelectual
Capítulo 3 Algunos conceptos sobre los sistemas que aprenden de su interacción con el entorno
Los sistemas cognoscentes autónomos
El doble ciclo del aprendizaje
Conciliando a Popper con Kuhn
Un poco de evolución biológica. Sobre replicadores, interactores y estructuradores cognoscitivos
Las modalidades del cambio en un sca
El cambio en los sistemas cognoscentes autónomos
Capítulo 4 Las disciplinas científicas como ecosistemas de conocimiento. Otra perspectiva del desarrollo científico
Capítulo 5 El cambio del paradigma sobre la estructura del cosmos. La revolución copernicana
El universo de las dos esferas
El problema de los planetas
El universo jerarquizado de Aristóteles
El cosmos de la Edad Media
Los predecesores de la revolución copernicana
El cosmos de Copérnico
La crisis del cosmos aristotélico-ptolemaico
El posicionamiento del cosmos newtoniano
La dinámica de desarrollo del conocimiento en la construcción del nuevo paradigma newtoniano
El período de la ciencia normal para el paradigma newtoniano
La revolución copernicana, una construcción colectiva.

Capítulo 6 El cambio del paradigma sobre la transformación de los seres vivos. Del fijismo de Aristóteles y la tradición judeocristiana a la evolución de Darwin
Anaximandro y Empédocles. Primeras ideas sobre el cambio en las especies
El fijismo aristotélico
La gran cadena del ser en la cosmología de la cristiandad medieval
La crisis del fijismo
Darwin entra en escena
Nuevos movimientos en la biología evolutiva
Impacto cultural de las teorías evolutivas
Capítulo 7 Las teorías científicas: artificio o realidad
El debate sobre la naturaleza de la ciencia
El cambio del mito al logos. La búsqueda de la comprensión racional de la realidad del mundo
El logos de Heráclito
El ser de Parménides
El mundo doble de Platón
Aristóteles y el realismo metafísico
Pirrón de Elis (c. 360-270 a. e. c.). El escepticismo entra en escena
La "Casa de la sabiduría" de Bagdad
¿Podemos conocer algo del mundo? El problema de la inducción
La visión realista de la ciencia
La visión no realista de la ciencia
Una visión híbrida: el realismo estructural de John Worrall
Las teorías científicas como simulaciones del mundo
El caso del cosmos físico
Un cosmos con una estructura matemática implícita
Las constantes fundamentales del cosmos físico
El caso del cosmos de la vida
La simulación de fenómenos en el mundo de la vida
Biomatemática
A manera de resumen
¿Es la realidad una simulación?
Referencias
Listado de figuras
Listado de tablas
Reseña del autor
Tabla 3.1. Clasificación de algunos sistemas cognoscentes
Tabla 4.1. Analogía entre los dominios de la evolución biológica y del desarrollo de las disciplinas científicas
Tabla 5.1. La física mecánica newtoniana como sistema cognoscente autónomo
Tabla 6.1. La biología evolutiva como sistema cognoscente autónomo (sca).