Pedagogía Social en Iberoamérica : Pedagogía Social en Iberoamérica : Fundamentos, ám.

Pedagogía social en Iberoamérica: fundamentos, ámbitos y retos para la acción socioeducativa
Portada
Página legal
Contenido
Presentación
Introducción
Parte I. Pedagogía social en Iberoamérica: fundamentos, relaciones y ámbito de acción socioeducativa
1. Pedagogía social en Europa y América Latina: diálogos e interacciones en el marco de lo común
2. De la pedagogía social a la educación social como pasado y futujro
3. Interfaces entre la educación popular de Paulo Freire y la pedagogía social en el contexto brasilero
4. Educación social con "Jóvenes sin tiempo" de la dificultad social y el conflicto a la inclusión en el tránsito a la vida adulta
5. La educación social y sus adversidades en la privación de la libertad
6 Educadores y educadoras sociales en el ámbito escolar
Parte II. Pedagogía social y educación social en Colombia: vulnerabilidades, comunidades multiculturales y transformación socioeducativa para la paz
7. Pedagogía social y educación soial en Colombia: una nueva cultura de paz para el posconflicto
8. Educación para la salud: un enfoque socioeducativo desde la promoción
9. Los procesos de potección de niños, niñas y adolescentes e Colombia: apoartes de la pedagogía social y la educación social
10. Colombia: etnoeducación e interculturalidad, la importancia de sistematizar
11. Diseño de activiadades de aprendizaje virtuales para favorecer el desarrollo de la competencia intercultural del profesorado
Principales retos
Los autores
Contaportada.