000043221 000__ 00838cam\a2200313W\\4500
000043221 001__ 43221
000043221 005__ 20210513012012.0
000043221 008__ 711126s1971\\\\nyu\\\\\\b\\\\00000\eng\\
000043221 010__ $$a73-168869
000043221 020__ $$a0590095064
000043221 020__ $$c 0.95
000043221 035__ $$a(OCoLC)ocm00209407
000043221 035__ $$a00047341
000043221 035__ $$9AAE4640SI
000043221 035__ $$a43221
000043221 040__ $$aDLC$$cDLC$$dm.c.$$dISE
000043221 043__ $$ae-uk---
000043221 049__ $$aISEA
000043221 0500_ $$aLA633$$b.F4
000043221 082__ $$a372.9/42
000043221 099__ $$aLA633 .F4
000043221 1001_ $$aFeatherstone, Joseph.
000043221 24513 $$aAn introduction.
000043221 260__ $$aNew York,$$bCitation Press,$$c1971.
000043221 300__ $$a62 p.$$c20 cm.
000043221 440_0 $$aInformal schools in Britain today
000043221 504__ $$aBibliography: p. 62.
000043221 650_0 $$aEducation, Elementary$$zGreat Britain$$y1945-
000043221 85200 $$bgen$$hLA633 .F4
000043221 909CO $$ooai:library.usi.edu:43221$$pGLOBAL_SET
000043221 966__ $$c 1$$lUSIGEN$$mBKGEN$$sLA633 .F4$$xISEA$$z050$$b39203008747243
000043221 980__ $$aBIB
000043221 980__ $$aBOOK