Auswirkungen instruktionaler Hilden bei der Einführung des (Ferro- )Magnetismum : eine Vergleichsstudie in der Primar- und Sekundarstufe / Alexander Rachel.
2013
QC753.2 .R334 2013
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Details
Title
Auswirkungen instruktionaler Hilden bei der Einführung des (Ferro- )Magnetismum : eine Vergleichsstudie in der Primar- und Sekundarstufe / Alexander Rachel.
Author
Rachel, Alexander, author.
ISBN
9783832535483
9783832599201 (electronic book)
9783832599201 (electronic book)
Published
Berlin : Logos Berlin, 2013.
Language
German
Description
1 online resource (400 pages).
Call Number
QC753.2 .R334 2013
Dewey Decimal Classification
538
Access Note
Access limited to authorized users.
Source of Description
Description based on print version record.
Series
Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 157
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Auswirkungen instruktionaler Hilden bei der Einführung des (Ferro- )Magnetismus : eine Vergleichsstudie in der Primar- und Sekundarstufe.
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