Die Wirksamkeit von Lernunterstützungen beim Forschenden Lernen : Eine Interventionsstudie zur Förderung des Wissenschaftlichen Denkens in der gymnasialen Oberstufe / Julia Arnold.
2015
Q180.A1 .A766 2015
Formats
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Details
Title
Die Wirksamkeit von Lernunterstützungen beim Forschenden Lernen : Eine Interventionsstudie zur Förderung des Wissenschaftlichen Denkens in der gymnasialen Oberstufe / Julia Arnold.
Author
ISBN
9783832541385
9783832594411 (e-book)
9783832594411 (e-book)
Published
Berlin : Logos Verlag Berlin, [2015]
Copyright
©2015
Language
German
Description
1 online resource (404 pages)
Call Number
Q180.A1 .A766 2015
Dewey Decimal Classification
507.2
Access Note
Access limited to authorized users.
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