Intro
Contraportada
Dedicatoria
Índice
Agradecimientos
Prólogo: Juntos sumamos
Introducción
Entrevista a un alumno de bachillerato
Participa: David Davó
Introducción en 140 caracteres
1. ¿Por qué educamos?
Los principios
Preguntas, preguntas, preguntas
Educar para despertar
La educación solo puede ser ética
Participan: Rodrigo J. García, Carmen Pellicer y Charo Batlle
Los principios en 140 caracteres
El cambio
El escarabajo
Educar para transformar en un mundo incierto
Cómo sobrevivir en Marte
Las competencias del siglo XXI y de siempre
La búsqueda de la felicidad
Participan: Carmen Pellicer, Diana de Horna y Diego Gutiérrez
El cambio en 140 caracteres
El futuro
«No me mandes al que más sabe. Mándame al más espabilado»
La demanda de las empresas. De la "empleabilidad" a la "aprendibilidad"
Participan: María José Martín y Juan Carlos Cubeiro
¿Para quién educamos?
Participan: Pepe Escudero y Rodrigo J. García
Requisitos para un nuevo "sistema operativo" educativo
El futuro en 140 caracteres
2. El sistema educativo
Las personas
¿Qué significa ser maestra?
Participa: Carmen Pellicer
Las expectativas. Fábula del maestro gitano
El docente como agente de cambio
Participan: Alfredo Hernando y Carmen Pellicer
¿Cómo se forma una maestra?
Participan: Pilar Laguna y María Acaso
Las personas en 140 caracteres
Las instituciones educativas
Un microcosmos llamado escuela
¿Para qué sirve la universidad?
Participan: Pilar Laguna y José Mari Luzárraga
Las instituciones educativas en 140 caracteres
¿Qué significa éxito escolar o académico?
¿Qué le piden tus hijos al colegio?
La buena escuela
¿Qué le pides al colegio de tus hijos?.

Participan: Diana y Diego, Andreas Schleicher, María Acaso, Sergio Carneros, Kiran Sethi y José Mari Luzárraga
¿Qué y cómo evaluamos? Lo que les pide el colegio a tus hijos
Participan: Andreas Schleicher, Sergio Carneros, Alfredo Hernando, Montserrat del Pozo, Rodrigo J. García y Charo Batlle
Esfuerzo y disciplina con causa
Qué significa éxito escolar en 140 caracteres
Las políticas educativas
¿Para qué sirve PISA?
Participa: Andreas Schleicher
Reformar para mejorar
Participan: Jim Knight, Andreas Schleicher y Sergio Carneros
Las políticas educativas en 140 caracteres
3. El ecosistema educativo
La familia
Cuento de una madre con súper-poderes
Hogar, dulce hogar
Participan: José Mari Luzárraga y Carmen Pellicer
Educando agentes de cambio desde casa
Participan: Kiran Sethi y José Mari Luzárraga
La familia en 140 caracteres
La alianza entre familias y escuela
Colaborar, ese verbo
Cuando las familias también van al colegio
Participan: Pepe Escudero, Alfredo Hernando, Sergio Carneros, Montserrat del Pozo, Jim Knight, Charo Batlle, Diego Gutíerrez, Diana Horua y Carmen Pellicer
Familias activistas
Participa: Rodrigo J. García
Las alianzas familia-escuela en 140 caracteres
El barrio
Terra incognita
Mi barrio, mi mundo
«Si quiero que mi hijo aprenda empatía, me lo llevo a un parque de bolas»
Participan: Ross Hall, Charo Batlle, Montserrat del Pozo
La alianza entre escuela y barrio
Participan: Charo Batlle y Sergio Carneros
Las políticas municipales
Participa: Pepe Escudero
El barrio en 140 caracteres
Las pantallas
Conviviendo con el espectáculo
Participa: Kiran Sethi
De mayor quiero ser youtuber
Participa: Isaac Marcet
El aprovechamiento educativo de lo no educativo
Participa: María Acaso
Las pantallas en 140 caracteres.

4. Algunas respuestas
El principio de las siete generaciones
A mejorar el mundo se aprende… practicando
El ADN de la escuela del futuro
Una transformación eco-sistémica
El cambio eres tú
Epílogo
Participan: Montserrat del Pozo, Rodrigo J. García, Carmen Pellicer, Jim Knight, Andreas Schleicher, Kiran Sethi y Ross Hall
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Universidades
Familia
Educación no formal
Pantallas y educación en materia de comunicación
Notas
David Martín Díaz
Página legal
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